起因：前幾天，把孩子從暑假藝術(shù)托管班接出來(lái)。孩子跟我說(shuō)的第一句話就是：“爸爸，今天你教我唱《團(tuán)結(jié)就是力量》可以嗎？”我問(wèn)她：“怎么想學(xué)這首歌呢”孩子回答我“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在中午吃飯前都要拉歌，哥哥姐姐們都會(huì)唱，就我不會(huì)唱，我覺(jué)得不高興”……
這首歌是我們的父輩和我們?cè)谀贻p時(shí)經(jīng)常傳唱的歌曲，在小學(xué)、中學(xué)時(shí)代有重大表演時(shí)，都能聽(tīng)到這首經(jīng)典的紅色歌曲。從小我們就備受紅歌的熏陶，它能帶給我們一種說(shuō)不清的力量，慢慢的長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)會(huì)如何在社會(huì)中生存，可是我們好像淡忘了那種小時(shí)候就影響著我們的那些正能量。這個(gè)藝術(shù)托管班與其他的班不同，老師傳達(dá)給孩子們的信息第一，要孝順父母；第二，尊師重道、言聽(tīng)計(jì)從；第三，要團(tuán)結(jié)；孩子們對(duì)老師們說(shuō)的話，比父母說(shuō)的話還要重視。其中一位老師以熱愛(ài)毛主席為光榮，跟孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，渾身散發(fā)著滿滿的正能量，從天文到歷史，從算數(shù)到愛(ài)因斯坦，都能跟孩子們進(jìn)行交流。這樣的一個(gè)人在生活中不光是孩子們喜歡，家長(zhǎng)、老一輩人都會(huì)喜歡。愿意和他們?cè)谝黄?，愿意和他們交流，愿意把家里的孩子送到他們手中去看護(hù)。如果沒(méi)有充分的信任，誰(shuí)會(huì)這么做呢？
遇到他們后，讓我對(duì)現(xiàn)在從事的銷售崗位工作重新審視了一下。如果沒(méi)有近兩年公司提倡的讀書(shū)行動(dòng)。是不是就會(huì)慢慢脫離隊(duì)伍，慢慢的被時(shí)代拋棄、慢慢的被客戶忽略，慢慢的遭到淘汰。如果沒(méi)有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，我們也堅(jiān)持不到今天。每一位同事都在和我們并肩作戰(zhàn)，思想統(tǒng)一、行動(dòng)就會(huì)一致，不掉隊(duì)、不落后。我們要做好自己的產(chǎn)品、做好本職工作、武裝思想、重新起航、再創(chuàng)輝煌！為了不讓自己在這家公司付出的十一年青春變成一抹灰塵隨風(fēng)飄散，繼續(xù)努力讀書(shū)。為客戶、朋友、親人傳播正能量，把我們的價(jià)值觀散播到每一個(gè)角落，影響著大家和我們一起改變。
