1． 要注意“繞排方式”
插入圖像、表格時，有的老師還不會使用“繞排方式”，只好采用硬回車方式為圖像、表格空出一定位置。這種方法排出來的版面，一經(jīng)重排就會混亂。其實只要在插入圖案、表格后，在對象上單擊右鍵，或者點擊菜單欄上的“對象/繞排方式”，選擇“兩邊繞排”、“兩邊不繞排”或“不影響排文”等選項即可。由于對象可以任意拖動，選擇“只繞一邊”、“左/上繞排”、“右/下繞排”的意義不大。
2． 圖像、表格應(yīng)該“尾隨文字段后”
很多老師在插入圖像、表格時，隨編隨插，很少處理。重新排版時，如果頁面變動較大，插入圖案與相應(yīng)文字相隔很遠。其實我們可以在插入圖案、表格后，在對象上單擊右鍵，或者點擊菜單欄上的“對象/排版位置”命令，選擇“尾隨文字段”，這樣它就會緊咬相應(yīng)的文字段，不管版面怎樣變動，它都跟不丟。
3． 文章中的公式應(yīng)該“尾隨文字后”
教案或論文中的公式，插入時若不作處理，稍一移動就會“不知去向”。那我們應(yīng)該如何設(shè)置呢？我們以圖1中的公式為例，應(yīng)該先將光標定位在公式后面，然后選擇“對象/排版位置”命令，選擇“尾隨文字后”。即使版式變化，公式仍會是一個整體。
4． 多對象的圖形、公式，應(yīng)該“組合”成一個對象
教案或論文中常有使用多個對象的情況，如圖2中的流程圖。這時就應(yīng)該將多對象的圖形、公式等“組合”成一個對象?！敖M合”的操作很簡單：按住“Shift”鍵，用鼠標一個個地選取對象，然后在對象上單擊右鍵，選擇“組合”命令，所有對象即成為一個整體，可以方便地移來移去。
此外，有時版面上需要兩個并排的對象，但又需要“尾隨文字段”，這時就必須將兩個對象組合成一個，否則處理成“尾隨文字段”后，兩個對象就不會并列，而會變成上下狀態(tài)。
如果在編輯教案和論文時，我們注意了以上問題，以后在整理這些文檔時就輕松多了。
